An welche Personen richtet sich die Leitungsqualifizierung Early Excellence-Fortbildung?
Der Zertifkatskurs wendet sich an Leitungen und vermittelt Early Excellence-Elemente in Bezug auf die Umsetzung in ihrer praktischen Arbeit mit dem Team sowie mit Kindern und deren Familien. Neben der persönlichen Weiterentwicklung in der Leitungsposition, stellt die Weiterqualifizierung eine wichtige Stütze zur Implementierung und Verstetigung des Early Excellence-Ansatzes in den Einrichtungen dar.
Was sind die Inhalte?
- Grundlagen des Early Excellence-Ansatzes (Historie, die drei Säulen des EE-Ansatzes, Ethischer Code, Pädagogische Strategien)
- Intensive Auseinandersetzung mit der Rolle als Leitung in Bezug auf die Themen: Offene Arbeit, Ressourcenorientierte Beobachtung und Dokumentation, Zusammenarbeit mit Familien, Öffnung in den Sozialraum
- Organisationsentwicklung und Changemanagement / Kennenlernen systemischer Handwerkzeuge zur Implementierung des EE-Ansatzes
- Da sich die Weiterbildung an Leitungen / Begleiter*innen der Implementierung wendet, liegt der Fokus auf der Einführung des Ansatzes ins Team, der Sicherung und nachhaltigen Implementierung des Ansatzes.
Zudem orientieren sich die inhaltlichen Schwerpunkte an den individuellen Bedürfnissen der Teilnehmenden.
Wie lange geht die Fortbildung?
Die Fortbildung dauert ca. 13-15 Arbeitstage, die individuell aufgeteilt sind. Zum Beispiel:
- 2 x eine gesamte Woche + 1 Tag systemische Organisationsentwicklung (auch online möglich) + 2 Tage Reflexion und Abschlussveranstaltung + Hospitationen/EE-Cafès (Zoom-Austausch)
- 5 Module à 2-3 Tage bzw. 140 Unterrichtseinheiten
Was ist die Zielsetzung?
- Wissen erwerben, um die Inhalte des Early Excellence-Ansatzes zu vertiefen
- Das Entwickeln, einer eigenen Vision (Steuerung von Prozessstrukturen) für die Einrichtung
- Erlernen von Kompetenzen, wie Leitung auf Basis des systemischen Denkens den Early Excellence-Ansatz im Team implementieren und zukünftig steuern kann
- Vernetzung & kollegialer Austausch mit anderen Leitungskräften
Zusätzliche Anmerkungen zum Format:
Dieser Kurs wird als Ein-Träger-Modell oder Mehr-Träger-Modell angeboten:
- Das Ein-Träger-Modell konzentriert sich auf das Zusammenwachsen der Einrichtungsleitungen als Gruppe inklusive dem Träger, insofern dieser an Seminartagen teilnimmt. Vor Ort können trägerweite interne Vereinbarungen getroffen, Fragen direkt vor Ort geklärt und eine gemeinsame Ausrichtung an den Grundlagen des EE-Ansatzes entwickelt werden.
- In einem Mehr-Träger-Modell können sich mehrere Träger zusammenschließen, wenn nicht genügend Teilnehmende von einem Träger zusammenkommen. In der Regel ist eine gute Gruppengröße ca. 20 Personen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Austausch und Kennenlernen mit trägerübergreifenden Leitungen, Institutionen und deren Konzepte ggf. auch über die regionalen Grenzen hinaus.
